第(3/3)页 周子尧举着的双手缩成拳，垂了下来，淡淡道：“送你去休息间睡觉。” 苏璃眉头略微松动了一些，对他道：“谢谢，不过不用了，你下次可以直接喊醒我。” 周子尧半天没有说话，只是静静地看着她，眼底深沉，之后直接转身出了二队的办公室。 现场气氛有些尴尬，一队的人见周子尧走了，对着肖卓尴尬地扯了扯嘴角，也都回了一队办公室。 苏璃揉了揉睡得酸胀的脖颈，转身要回办公桌，一回身就对上了肖卓漆黑的眼眸，他眼底沉黯，眉峰微微地蹙着，不知道在想些什么。 方顺良从桌子上爬起，勾着头往一队看：“你说这周子尧，他......” 一回身就看到肖卓和苏璃对视的目光，奇怪道：“不是，你俩干啥呢？” 苏璃看向方顺良，问道：“你什么时候醒的？” 方顺良嘴角一扬：“一队人说话的时候我就醒了，这不是想看看......” 察觉到苏璃的眼神不善，他及时止住了后面的话，苏璃轻哼一声拿着东西去外面洗漱。 ...... 吃过早饭后，苏璃和高进宝两人往启峰中学赶去。 到之后和学校说了情况，学校就安排了人带着他们去查当年的档案，因为不确定班级，翻找了许久后，终于找到了乔微的资料。 高进宝呆呆地看着苏璃从同一个班级里翻出的写着韩雨名字的资料，虽然有了心理准备还是很惊讶：“她们俩竟然真的在一个班？” 知道班级后苏璃就让学校喊了这个班级当年的班主任过来了解情况，这位老师姓陶，如今已经是年级主任了。 苏璃看着从坐下后就一直比较局促的女人，温和道：“你不用紧张，我们只是过来了解一些事情。” 陶老师抿了抿唇，问道：“苏警官是要了解什么事情？” “你还记得乔微吗？” 陶老师重复了一遍：“乔微？”她想了一会才不确定道：“是家住在化纤厂的那个学生吗？” 苏璃点头：“对，是她。” “她怎么了吗？” 苏璃没有回她的问题，继续问道：“你还记得她之前和谁关系比较好吗？” “乔微性格好，人也乖巧，班里同学都和她处的挺好的啊！” “那韩雨呢？她们关系怎么样？” “韩雨？”陶老师吃惊喊道，表情有些震惊，似乎是没有想到苏璃会问起韩雨。 苏璃眉心动了动，眼睑微垂，靠在椅背上看着对面的人，说起乔微时她还回想了一会，但听到韩雨时，她不需要思考就能想起这人。 她笑着问道：“怎么了？陶老师听到韩雨会这么吃惊？” 陶老师眼神闪烁了一下，求助地看了一眼身旁站着的教导主任。 苏璃注意到：“为什么要看他？有什么不能说的吗？” 启峰中学的教导主任则对陶老师温声道：“没事，知道什么就如实和警官说。” 陶老师双手抓紧了膝头的裤子，看向苏璃道：“韩雨她，她初二的时候发生过一件事情......” ...... 苏璃和高进宝寒着脸离开的学校。 “去她刚说的那个派出所。”苏璃对高进宝说道。 两人沉默地往派出所去，路上苏璃一直在想着陶老师说的话。 ‘韩雨她很可怜，她家里条件还不错，但她爸爸经常打她，所以她很多时候脸上都带着伤痕来上课。’ ‘她爸爸想要个儿子，嫌弃她是个女孩，所以对她很不好，有一次，韩雨成绩下滑的很严重，我就叫了她家长过来说下情况，结果她爸爸就突然暴起，韩雨吓得躲进了卫生间，她爸爸将她从卫生间拖出来当着很多人的面打了好久，拦都拦不住，我也是那时候才知道原来她身上的伤痕都是被他爸爸打的。’ ‘她当时被打时，一脸麻木，她的眼神到现在我都记得，我好后悔当时为什么没了解情况就喊她的家长。’ ‘初二那年，对她来说她...应该是‘死’了一回，她被学校门卫做了不好的事情......’ ‘当时是乔微带着她找到的我，我当时吓坏了，立马和学校说了这个事情，学校当时就处理了那个门卫把他开除了。’ ‘我和她说，学校只能开除这个人，你可以去报警让他去坐牢。’ ‘乔微应该是陪着她去报警了，但不知道为什么后面就没了消息。’ ‘韩雨本来性格就很内向，除了乔微她很少和人交流，这件事之后她就更阴郁不说话了，甚至有了......自残行为。’ ‘她会拿刀子划破自己的手腕，乔微问我怎么办？我也不知道该怎么办，我没有碰到过这样的事情，我就告诉她，要注意着她，及时把她刀子夺走，我就和乔微这样盯到她初三毕业。’ ‘乔微一直陪着她，从她手里不知道夺下了多少次刀......’ ...... 高进宝和派出所的人沟通了很久，终于找到了当时接警的人，苏璃问了他当时接警后的处理情况，结果这个人说的话让苏璃瞬间怒火升了起来。 他们根本就没有去处理这个事情！ 苏璃看着对面这个老民警靠坐在桌子上，表情很随意地说着当时的情况：“她俩根本就说不清楚，我们正常询问了几句，她们就脾气大的不行，有个女生还砸了东西，之后两人都跑出去了，后面也就没处理了，毕竟也不能听一面之词啊，谁知道当时是啥情况呢。” 苏璃冷声声音问道：“你问了什么？为什么不去学校核实情况？” “这...她们当时都已经跑走了，还有什么好核实的，也就问她当时有没有反抗，为什么不反抗啊，为什么他要对你做这种事情害你啊之类的。” 苏璃满眼怒意就要溢出来，她不可置信道：“你在说些什么？反抗反抗，你让一个初中生怎么去反抗？她鼓起勇气来到这里向你寻求帮助，你对她说了什么？她是受害者，你甚至要问一个受害者为什么别人要害她！”：，，. 第(3/3)页