第30章课堂-《穿越南宋当皇帝》
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而对于身为大宋天子的赵竑来说,因此曾经支教的经历,所以在数学中带入了阿拉伯数字和字母等表示数学公式,以及在数学教材中使用。
“看到没有,这就叫公式。表示几个变量关系的式子,就是公式。”
许胜把从赵竑那里学到的,倾囊相授。
“教官,什么是变量?”
又有学员问道。
“变量就是变化的量。你们都是怎么学的,前面学的,后面又忘了。今天先上课,下去自己好好复习!”
许胜没好气地说道,又开始了下面的讲解。
大多数学员都能跟上,但总有几个家伙,太阳底下暴晒操练也不叫苦,唯独一上文化课,一个头十个大。
“教官,我认为,要绘制地图,最重要的还是测量。三要素还在其次。”
曹友闻举手,问出了自己的疑惑。
“曹友闻,你说的也对,但同样重要,缺一不可。要知道,任何一点小的疏漏,都有可能在战场上造成无法预料的损失。因此,认真最重要!”
许胜按照自己的理解,估摸着说道。
作为赵竑任皇子时的一名侍卫,许胜因为脑袋瓜子灵光,又读过书,被赵竑任命担任了金陵讲武堂的数学教官。
就像田义担任讲武堂火器总教官的要职,李唐担任队列和体能训练教官,原来的东宫侍卫胡大头担任刺枪术教官,张洪担任刀盾手教官等,侍卫们各司其职,人人分担。
担任数学“教官”的,同样有南宋的数学大师杨辉和他的几个弟子。这些人都是这个时代最杰出的数学人才,教这些最基本的东西,绰绰有余。
而数学,又是自然科学的基础,赵竑尤其看重。尽管知道这些话语应该在金陵大学堂讲,他还是忍不住在讲武堂的课堂上侃侃而谈。
“你们或许知道钢铁的重要性,知道它可以打造兵器铠甲,锅铲耕具,但你们绝对不会体会到,钢铁所带来的巨大变革。别的不说,军中即将配备的火器,就是完全用钢铁造成。一个国家,当他拥有的钢铁越多,他就更加强大!”
赵竑口若悬河,滔滔不绝,完全惊呆了下面目眩神迷的学员们。
“你们看见过水汽冲起壶盖,你们想过没有,如果有足够多的水汽,它能带来什么?他能带来蒸汽机,船可以不用人划,车可以不用人拉。可以带来一场史无前例的工业革命。”
在学员们崇拜的眼神之中,赵竑在黑板上画下简单的蒸汽机原理图、铁路、火车、轮船,向学员们展示着无限的可能,以及将来理想国家的一个雏形。
紧接着,他又画下手枪、步枪、金属子弹、后装炮等,当然,他只是画出粗略的样子,来启发这些年轻的当代精英。
抬起头,发现窗外有许多讲武堂的教官在旁听,赵竑招招手,叫他们都进来听课。
这一刻,无论是讲武堂的教官,还是讲武堂的学员,都是他的忠实听众和学生。
“就比如后装线膛炮,可以用螺栓状的楔子炮闩,来解决泄气的弊端。装填炮弹更为简单迅速,而且由于炮膛内有膛线,炮击更加准确,射程更远。”
“再比如拉管式震天雷,不用点火,直接拉下,靠摩擦起火,方便迅速,杀伤力更为强大。”
“校长,既然更好的火炮火器都有可能,那就不要犹豫,放手做吧。”
赵竑的图画看在眼里,话语听在耳中,真志道举手,大着胆子说道。
这些新奇的事物,立刻激起了他的兴趣。
而且在他看来,这些新东西完全具有可操作性
“你以为我不想,一切都在计划之中,但需要时间。真志道,不要看不起自己。如果你想,将来也能成为火器制造和机器制造的一份子。”
赵竑点点头,示意面红耳赤的真志道坐下。
“学员们,你们想过没有,研制这些对我大宋未来至关重要的事物,需要一个稳定的朝局。如今北地鞑靼兵峰正盛,我大宋时刻面临战争的威胁,一旦外敌侵入,所有事情都将功亏一篑。国家需要你们好好学习,好好训练,不要怕苦怕累,将来把本领一茬一茬地传下去,兵精将广,训练有素。你们是重任在肩啊!”
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