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    经过明若一番讲解，小团子觉得那些小到看不见的分子、原子、电荷真的好玄幻啊，亮晶晶大眼睛里闪耀着满满的不解。

    “额……”明若发现，这知识点好像超纲了，“那个，瑄儿把它们当做很微小的雷电就好，就像下雨打雷一般。”

    “哦。”小团子点点头，雷电他见过，这就很好理解了。

    并且，小团子还能举一反三——大雷电闪紫白光轰隆隆，小雷电冒火星噼里啪啦。

    至于老虎身上为什么会有雷电，应该跟夫子讲的《山海经》中的异兽有些关联，毕竟，正经老虎身上是没有雷电的。（小白公子：你才是异兽，你们全家都不正经，虎爷是正经到不能再正经的神兽！）

    既然小白公子不愿意‘营业’，明若就带着小团子在‘动物园’跟其他小动物玩耍。直到云皇陛下让董嬷嬷来催，两人才意犹未尽地去膳厅用膳。

    “长兄。”散学后没去御书房陪长兄批阅奏章，小团子有些心虚。

    “今天太傅开新课了？”司皓宸例行每日抽查功课。

    “陆太傅讲了《韩非子》中的《五蠹》。”小团子都不用长兄问，就很自觉低开始释义。

    小团子讲完后，司皓宸点点头：“算是读明白了，你觉得这篇文章如何？”

    “这篇文章论点鲜明措辞犀利，论据详实有理。”瑄儿想了一下接着说，“有些观点我虽然不认同，但只是立场不同罢了。”

    小团子的回答让明若很意外，这么小的孩子，不盲目认同书中观点已是难得，居然还能客观地去分析原因，这简直就是天才儿童嘛。自己要不是从小饱受祖父的国学教（轰）育（炸），根本听不懂他们说什么。

    明若揉揉小团子的发顶，笑着问：“那瑄儿不认同哪些观点呢？”

    “比如说，经商之人是国之蛀虫这一条啊。”小团子一本正经地白燊发‘好人卡’，“白大哥才不是蛀虫，就算是蛀虫，也是好虫。”（白燊：玩命给陛下划拉银子，最后只是条好虫……在下可谢谢您的褒奖嘞！）

    “瑄儿觉得韩非子为什么要这么说？”司皓宸难得开启‘循循善诱’模式。

    “应该是……他不喜欢商人吧。”小团子挠挠后脑勺。
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