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    在这个年代，国内大部分的师范院校还没怎么开设和青少年心理学有关的课程，有的话也只是滥竽充数。

    而谭主任和赵月容这种工作了很多年的老师，更加不敢说自己懂青少年心理学，他们对学生的教育，大部分是凭借自己多年来摸索出来的经验。

    因此，吴小正的话和李建明的表现给了他们相当的冲击，尤其是谭主任。

    就因为被推倒在地，就严重得想杀人？

    从这一点，谭主任觉得自己应该重视起一个问题，那就是校园暴力所带给学生的心理创伤。

    他觉得，这就是自己的工作的职责所在。

    谭主任是务实的。

    从事了教育工作已经20年的他，因为在处理学生问题方面很有一套，才坐上了一中政教处主任这个位置。

    与某些老师一心想当领导、往上爬的想法不同的是，谭主任很满意现在的这个位置和工作，因为他知道，自己本身的学历一般，教学水平也一般，再往上爬的可能性并不大。

    对于这一点，谭主任很有自知之明，人到中年的他，觉得自己与其挖空心思去钻营，还不如在自己喜欢的工作岗位上干出一点特色来。

    不得不说，在这个年代，还是有不少尽职尽责、热爱本质工作的好老师扎根在教育领域的。

    时间已临近第一节课上课，祝翔的班主任这才匆匆赶了过来。

    这是一位戴眼镜的年轻瘦高个老师，看起来像竹竿似的。

    谭主任不满地说了一句：“你怎么才来？”

    他已经决定提前结束这件事情的处理了。

    在谭主任看来，问题是要解决的，但尽量不要耽误学生们的上课，而且太还觉得，这个吴小正太能说了，和他讲道理会让自己头疼。

    “这件事情暂时这样吧，你们三个先回去上课，怎么处理，等待学校的通知。”

    吴小正等三人刚准备转身离开时，谭主任又很不放心地加了一句：“这件事就到此为止啊，你们谁也别将它再扩大了！”

    他对学生们的想法和习惯是很清楚的。

    他知道，如果不注意，一件小事很容易就引发另外一件大事。

    而他之所以如此强调，是因为他对祝翔这个学生的德性有所了解。

    可谭主任这么一说，吴小正反而不走了。

    他指了指臭着个脸的祝翔说：“谭主任，你看他那个德性，像是要善罢甘休的样子吗？我可把话说在前头啊，他要是再进行报复，我把他弄残了可别怪我哦！”

    又是满满的中二感觉。
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