第(3/3)页 “也太好听了吧?这首曲子!是叫《彩云追月》对吗?网上哪里有下载啊?” “我勒个去!差点因为加班,没赶上首播,还好及时回家,不然就亏大了!” “这首曲子好治愈啊!不知道为什么,听得我有些触动?” “一上来就那么给力吗!?好久没听到这么优美的旋律了!看看现在的音乐圈,都出的什么歌,麻烦好好跟李老师学学吧……” …… 一曲《彩云追月》落幕,琴声渐渐停息。但观众们,却沉浸在音律中,不愿离开。 如果可以的话,他们甚至想一直就这么听下去。 这时,画面中的李子夜缓缓起身,然后消失在凉亭美景中,仿佛从来没有出现过。 接着镜头转换,古蜀王朝的青铜人面具、青铜器、青铜像等文物特效,依次显现在荧幕前。 相比于考古现场的新闻播报来,明显后期处理过的画面,更令人投入。此时,再配上悠扬的编钟声,观看起来更有感觉。 多多少少也抚-慰了观众们的心绪。让他们不至于因为听不到某人琴声,而感到落差很大。 当古蜀王朝的珍贵文物,依次登场后。画面转换到李子夜的家乡。 他出生的这片土地,风景秀丽,山水如画。李子夜从小在这里长大,然后接触传承,开始钻研华夏传统文化…… 简单的介绍过人物背景后,画面切换到李子夜的那些非遗作品。 曲水流觞、传统蹴鞠、仙竹鱼竿、鲲鹏风筝……许许多多精致而古韵的艺术品,依次投放在荧幕前。 使得观众们的眼睛,一直跟着作品在转,差点都看不过来了! “慢点吧,求求了!家里的孩子,眼睛都要跟不上了!” 第(3/3)页