第(2/3)页 “再来看最后的那句话……” 在安毅滔滔不绝地解释着时。 外国的那帮学生和语言大师们,却是再度地懵逼了! 他们的脑门上也写满了各种各样的“wtf???”。 这些“wtf”一会儿摆成个“法克”型,一会儿又摆成个“shit”型,可有趣了! 还有直播间里面的所有老外们,被整得直接就哭了。 他们一个个都露出了匪夷所思的表情。 wtf? 口语化的谦辞?? 很普遍的一种操作??? 去你吗的吧!!! 就只是一句对话而已啊,居然还考虑到了夏国的送礼文化??? 这又哪里是让他们答题啊? 这简直就是在给他们上课好吗? 而且上的还是夏国全方位的课程!! “啊啊啊……” 不出意料,有的老外们再次被整崩溃了,哭得也更加地歇斯底里。 场内场外的夏国人们看到后,全都乐得合不拢嘴,也笑翻了天。 这就是汉语的无穷魅力啊! 哪怕只是一句对话,都包含着夏国的文化在里面! 就问还有哪个国家的语言,能够做到这个地步? “小明说,是我不好意思。” 安毅的声音继续回荡全场,说出了最后一种解释。 “这句话表明小明送的礼物,是带有打扰性质的。” “他也是第一次送这种礼物。” “所以他说的‘不好意思’,和上一句领导说的‘不好意思’,是两种不同的解释。” “但同样可以从十三种的解释之中,找到其中的一种进行翻译。” “是哪一种?” “毫无疑问是第十一种。” “迹象或者苗头。” “翻译过来就是,是我不该有这样的苗头打扰到你了。” 说完这句话,安毅看向台上的那七名学生,嘴角挑起一抹愉快之极的弧度,总结性地说道,“以上说的这些,就是这道题里面所有意思的解释……” 顿了一下,安毅笑得更加地开心了,也发出了一句善意的提醒。 “希望我在讲完之后,你们能够记住那么一、两个解释。” 第(2/3)页