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    夜幕降临，一顿比较简单的晚饭过后，承乾等一群小孩子被李超布置了晚间作业。看着李超手写的试题，一群学生有点迷惑。

    “今天的作业怎么是一只蚂蚱啊？”

    柴令武最近没少吃蚂蚱，对于蚂蚱再熟悉不过了，看到纸上那只画的栩栩如生的蝗虫，脑袋里立马就想到了蝗虫的一百零八种吃法，忍不住都流口水了。

    “老师的蝗虫画的好像啊，栩栩如生，跟活的一样呢。”

    “你们还是好好看看老师的作业，完不成作业，明天老师检查的时候，可是要打板子的。”承乾提醒大家。

    “哦，看看题目是什么。”

    如图所示，回答，一，蝗虫的身体分为哪三个部份......

    一群孩子七嘴八舌，一个说是这三部份，一个说是那三部份。

    “咱们去捉几只蝗虫过来，好好观看一下，不就知道了。”承乾比较聪明，很快找到了更好的办法。

    “我那有蝗虫的标本，我去拿。”来恒说道。

    有了蝗虫的标本，那么就比较简单了，大家围着那只蝗虫干在那里折腾。

    衙门另一边。

    李超也在与崔琰、王玄策还门生属吏们研究着蝗虫。李超的面前桌上，摆着的蝗虫样本更多，从蝗虫卵到蝗虫幼虫再到成本，有七八个阶段的蝗虫标本。

    “所谓知已知彼，百战不殆，我们要打一场艰苦的灭蝗战，那么首先就得了解蝗虫的习性和特征，只要掌握了蝗虫的习性特点还有他们的弱点，我们才能有针对性的找出治蝗灭蝗的办法。”

    “大家好好研究下这些蝗虫，看看有没有更好的办法。”

    所谓一人计短，三人计长，还有三个臭皮匠顶个诸葛亮的说法。

    筹集粮食很重要，但也不能一味的等着灾情发生，现在筹集已经取得了一定的成绩，现在到了襄阳，李超也开始着手准备治蝗。

    如果是在现代，灭蝗虫的办法有很多，比如飞机撒灭蝗虫的药，比如拿喷火器烧蝗虫等。但在这个时候，许多技术条件都不足。

    “相国，诗经中曾有诗句秉畀炎火，我认为这是指以火诱捕蝗虫以消灭之的办法。”崔琰虽说是武将，但毕竟山东大族崔家的子弟，书是没少读的。
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